历史新貌：第 10.639 号法律对教育的影响
自实施以来，第 10.639 号法律在促进文化多样性和重视非裔巴西人历史方面取得了重大进展。该法的主要影响之一是纳入了有关非洲人及其后裔在塑造巴西社会方面所作贡献的内容。课程的这一变化不仅丰富了学生的知识，而且有助于教育工作者认识到以批判和反思的方式处理种族问题的重要性。
此外，法律还鼓励对教师和教育工作者进行与非裔巴西人文化有关的专题培训。许多教育机构开始提供培训课程，使教育工作者成为社区变革的推动者。这种培训不仅提高了教学质量，还促进了更具包容性的学校环境，使所有学生都能在课程中看到自己的身份和文化。
课堂之外：法律 10.639 与社会
另一项重要进展是动员非政府组织和民间社会参与反种族主义斗争。旨在开展反种族主义教育的项目和举措开始蓬勃发展，促进了旨在打击结构性种族主义的信息和做法的传播。加强这些合作网络对于巩固第 10.639 号法律的重要性和促进更公平、更平等的教育至关重要。
尽管取得了进展，但第 10.639 号法律的实施仍面临重大挑战。主要障碍之一是缺乏对教育工作者的充分和持续培训。尽管许多人已经接受了培训，但仍有相当数量的专业人员在课堂上处理种族问题时感到不自在或没有做好准备。这种准备不足可能导致教学内容的肤浅，并最终导致陈规定型观念的长期存在。
挑战与展望：通往有效反种族主义教育之路
另一个挑战是一些社区和教育机构长期存在的文化阻力。反种族主义教育往往被视为对传统价值观的威胁，导致不了解种族问题重要性的家长和学生产生负面反应。这种抵触情绪会阻碍更具包容性和更全面的教学实践的实施，在学校造成冲突和误导的环境。
最后，公立学校的基础设施和资源有限也是一个重大障碍。许多机构缺乏足够的教材，无法以批判性和吸引人的方式讲述非洲裔巴西人的历史和文化。对公共教育的总体投资不足会损害法律的有效性，使学校难以满足对高质量反种族主义教育的需求。因此，政府、教育工作者和民间社会必须做出集体承诺，克服这些挑战，保障所有公民的教育权利。
回顾第 10.639 号法律颁布的 22 年，巴西的反种族主义斗争显然取得了重大进 展，但挑战依然存在。建立有效的反种族主义教育不仅需要执行立法，还需要参与教育的每个人不断做出承诺。只有这样，我们才能保证一个更加公平和平等的未来，让文化多样性在我们的学校中得到真正的颂扬和尊重。
