Comment une politique publique peut voir la prochaine génération

Notre pays a des dimensions continentales, 8,5 millions de kilomètres carrés, et même si nous nous déclarons être une nation dont l’identité est marquée par l’histoire, la culture et l’ethnie, nos réalités contrastent à peu de distance et, en même temps, la dévalorisation du concept du mot communauté devient palpable. Garantir l’accès de tous aux mêmes opportunités est un défi herculéen. Qu’il s’agisse d’éducation, de santé, de sécurité, d’opportunités d’emploi ou de tout autre droit social garanti par la Constitution, il y a toujours des scénarios divergents.

Si nous considérons les questions de classe, de genre, d’âge, les situations d’incapacité et la privation d’opportunités, nous constatons que les barrières semblent insurmontables, nous manquons d’outils, de politiques publiques, d’initiatives humanisées qui valorisent les capacités et les aptitudes de chaque individu, réprimant le gouffre socio-économique creusé par le capitalisme il y a des années, ainsi que l’inégalité sociale dans toutes les nomenclatures qui en font partie.

Qu’est-ce que l’inclusion sociale ?

L’inclusion est l’acte d’intégrer, d’accepter et de partager, c’est-à-dire d’ajouter des personnes à des groupes et à des centres auxquels elles n’appartenaient pas auparavant. C’est un processus qui vise à garantir l’égalité de tous les membres d’une communauté.

Notre compréhension et notre acceptation des différences, le privilège de vivre ensemble dans des noyaux différents, l’acceptation des particularités de chaque individu, la transmission d’un sentiment d’appartenance, tout cela pourrait être défini comme l’inclusion ; c’est plus qu’un concept ou un droit garanti par la loi, c’est humaniser, protéger, construire la confiance d’un être vulnérable, c’est faire d’une personne vulnérable un citoyen.

qui étaient auparavant marginalisés.

Cette intégration devrait être l’objectif des sociétés démocratiques, pour avoir une communauté cohésive qui respecte la diversité, avec des opportunités pour tous. Cependant, cette utopie peut être encore loin, et ce n’est pas un article politique, l’idée est de mettre en lumière l’un des outils qui peut être utilisé comme le début d’un long voyage à la recherche de cette condition idéale, le sport.

Le sport comme finalité, mais le travail comme moyen.

Grâce au sport, nous apprenons le respect, nous comprenons ce qu’est la collectivité, nous augmentons notre estime de soi, nous commençons à nous faire confiance, nous apprenons la discipline et à prendre soin de notre environnement. L’objectif d’un enfant qui joue au football est de marquer un but, c’est le summum du jeu, l’apogée, mais il comprend automatiquement qu’il ne pourra atteindre cet objectif que si ses coéquipiers l’aident, et qu’ils aident leurs coéquipiers, indépendamment de leur taille, de leur sexe, de leurs croyances ou de leur race, ils forment une équipe, un groupe de personnes aux compétences différentes, qui travaillent pour atteindre un objectif commun.

Le sport a le pouvoir de captiver, de motiver, s’il est bien dirigé, un simple cours de danse classique peut avoir un effet durable sur toute une communauté, le sens esthétique nécessaire à cette pratique, les cheveux bien attachés et peignés, la posture, la légèreté nécessaire pour effectuer des mouvements qui demandent une force absurde, des filles et des garçons qui font un effort, mais plus encore, ils apprennent l’importance de prendre soin d’eux-mêmes, et cela déclenche un effet domino : vous ne pouvez pas vous rendre à ce cours avec tout l’alignement nécessaire si votre sac à dos et les objets qu’il contient ne sont pas en ordre, et vous n’obtiendrez pas cet ordre dans une chambre en désordre, cette chambre ne peut pas être la seule pièce rangée de la maison, et ainsi un cercle vertueux d’actions se crée, conduisant à la croissance et à la maturation d’êtres humains qui sont mieux préparés pour les étapes à venir.

Il manque des programmes et des propositions capables de réveiller la fierté de ceux qui, d’une manière ou d’une autre, ont contribué à la construction de ce que nous sommes aujourd’hui

Lorsque nous parlons d’inclusion par le sport, notre première image est celle de nos enfants, mais si nous pensons à la longévité de la population, nous sommes confrontés aux problèmes des personnes âgées, je veux parler de l’isolement qui s’installe lorsqu’elles prennent leur retraite sans planification préalable, ce qui entraîne un manque de projets et d’objectifs, des problèmes de santé mentale récurrents, des conséquences psychosomatiques et la maladie de ceux qui peuvent encore être productifs. Il manque des programmes et des propositions capables d’éveiller un sentiment de fierté chez ceux qui, d’une manière ou d’une autre, ont contribué à construire ce que nous sommes aujourd’hui, d’offrir une interaction avec des individus différents, issus de milieux différents, de donner l’habitude de bouger, de prendre soin de sa santé, d’être en plein air, ce qui permet de retrouver l’estime de soi et le bien-être. Une promenade, un étirement, une partie d’échecs sur la place – tout cela peut ajouter des années à la vie d’une personne qui a travaillé toute sa vie et qui, il y a quelques années, n’a peut-être pas eu l’occasion de profiter des choses simples de la vie.

Le sport est un élément de transformation qui peut et doit être utilisé comme plateforme pour promouvoir l’inclusion. Nous avons plusieurs défis à relever dans ce domaine, parfois un manque d’infrastructures, un manque de professionnels formés, un manque de compréhension des ramifications que l’engagement dans le sport peut apporter, un manque de campagnes de sensibilisation, mais malgré toutes les lacunes que j’ai énumérées, nous avons dans notre pays un matériel humain inégalé, nous sommes un peuple talentueux, un peuple persévérant, alors pourquoi ne pas structurer cela ?

L’idée n’est pas de réinventer la roue, mais de la faire tourner avec les pièces qui existent déjà

Nous avons une multitude d’installations sportives publiques dans un état de détérioration et de délabrement qui pourraient être exploitées de manière plus rentable, nous avons des milliers de professionnels de l’éducation physique qui bénéficieraient de l’utilisation de ces espaces, et en retour ils peuvent prendre en charge l’entretien des espaces, ainsi que l’allocation d’heures à des projets de service social, des groupes et autres, gratuitement, n’ayant plus la barrière financière à la pratique sportive.

L’idée n’est pas de réinventer la roue, mais de la faire tourner avec les pièces qui existent déjà, nous avons le public, nous avons les lois incitatives, nous avons les espaces, nous avons les professionnels, il ne reste plus qu’à faire tourner les engrenages avec des politiques publiques qui favorisent la création de cette relation.

Il y a d’innombrables raisons de rapprocher le sport d’autres projets d’inclusion sociale. Il est également nécessaire de rapprocher le sport du système éducatif, nous ne pouvons plus penser de manière superficielle, nous devons voir l’ensemble du tableau, nous devons apprendre aux gens à pêcher, et pas seulement leur donner le poisson. Ce modèle d’utilisation du sport comme outil d’éducation, d’inclusion, de santé, de longévité, de santé mentale, de bien-être, est déjà utilisé dans le monde entier, dans les pays les plus développés, et il prospère, il prospère parce qu’il fonctionne. Les résultats sont mesurables, un nouvel horizon est créé pour les personnes impliquées, une perspective est acquise, ce qui est une denrée de plus en plus rare, précisément dans les domaines qui en ont le plus besoin.

Chaque enfant s’est vu un jour sur le podium, recevant des trophées, étant acclamé, une fois que nous gardons ce rêve vivant, que nous utilisons cette motivation pour enseigner des valeurs tout au long de ce processus, les rêves peuvent changer, mais ce désir de se sentir comblé ne change pas, cette vision enfantine que tout est possible reste, et dans le monde cynique dans lequel nous vivons, nous avons déjà trop d’éléments disant que ce n’est pas possible, mais ce que le sport enseigne, c’est que nous devrions écouter cette voix intérieure, et non le reste du monde. Après tout, nous avons tous été des enfants, nous avons tous encore cet enfant en nous, quel que soit notre âge, notre sexe, nos croyances, notre handicap, notre solde bancaire, cet enfant vit toujours et est probablement encore le porteur de nos plus beaux souvenirs et de nos plus beaux rêves. Comme l’a dit Pythagore avec sagesse : « Éduquez les enfants pour que nous n’ayons pas à punir les adultes ».